Por un lado, los Wikis son sitios Web cuyo contenido puede ser generado, editado y mejorado por sus visitantes. Y, por el otro, también se llama Wiki a la plataforma tecnológica que permite generar este tipo de sitios que fomentan la colaboración entre personas para brindar y mejorar los contenidos que publican.
Los Wikis, como productos de la Web y como herramientas para generarlos, pertenecen a la generación de propuestas de la llamada Web 2.0, que hace referencia a que el resultado del "sistema" se genera a partir de la interacción y los contenidos (información) aportados por los propios usuarios. Wiki wiki significa en hawaiano rápido y el término le pone nombre a un sitio Web cuando es elaborado en forma colaborativa por varios usuarios. Los usuarios de un Wiki pueden crear nuevas páginas Web, o bien mejorarlas: editar su texto, incorporar imágenes, enlaces, e incluso eliminarlas. No hace falta saber programar, diseñar páginas Web. Como los Weblogs, los Wikis son páginas Web de fácil y rápida administración cuyo fin es que las personas, sin conocimientos técnicos y sólo contando con un navegador, participen y contribuyan en la elaboración de los contenidos que se publican en un espacio determinado en la WWW.La plataforma tecnológica wiki (el wiki como herramienta de producción) permite generar páginas, organizar relaciones de jerarquía entre ellas, editar textos, crear enlaces, etc. y llevar un registro histórico de los cambios que se van produciendo, detallando fechas y usuarios responsables de ellos. Ello posibilita recuperar rápida y fácilmente las versiones anteriores de cada contenido o cada página publicada. Las plataformas más confiables hoy en día para armar Wikis son: Wetpaint y Wikispaces.De acuerdo al propósito de cada Wiki y a la forma en que está configurado, la inscripción como usuario es libre o restringida a ciertas personas y, a su vez, los cambios que introducen sus usuarios pueden:• ser cualquier tipo o responder a un perfil de permisos determinado;• publicarse inmediatamente en la Web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa, o ser admitidos.Actualmente, la mayoría de Wikis están abiertos al público sin la necesidad de generar una cuenta de usuario. Sin embargo, casi siempre sí necesario registrarse para obtener una "wiki-firma", que servirá para identificar las ediciones de cada usuario. Veamos para qué se usan o pueden utilisarse los Wikis…Por ejemplo, un Wiki puede ser muy útil para organizar una gran fiesta entre ex alumnos, unas vacaciones entre familias o un trabajo de investigación en grupo. En este caso lo adecuado es que el Wiki sea esté cerrado y sólo pueda se utilizado por los ex alumnos, las familias que emprenden el viaje o los integrantes del equipo de estudio.Los Wikis también son muy útiles para agrupar importantes volúmenes de información y conocimientos que tienen distintas personas. Con este espíritu, se creó la Wikipedia una enciclopedia en la Web bajo formato de wiki. También, puede generarse un atlas geográfico y personas de distintos lugares generar la descripción de su pueblo, su ciudad, la fauna y flora, las condiciones climáticas, etc.Un arco iris de ejemplos:
Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas ExtranjerasAnimals Doscero2008 Race TrackerPara saber más:Ir a la definición de Wiki de WikipediaVideo explicativo de Common Craft sobre qué son y para qué se usan (en inglés) Sobre la Web 2.0Acerca de los Weblogs
El parrafo siguiente, muestra un estudio publicado en la revista Nature, donde cuenta cómo la Wikipedia puede ser tan confiable como la Enciclopedia Británica:
Jim Giles
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Abstract
Jimmy Wales' Wikipedia comes close to Britannica in terms of the accuracy of its science entries, a Nature investigation finds. UPDATE: see details of how the data were collected for this article in the supplementary information. UPDATE 2 (28 March 2006). The results reported in this news story and their interpretation have been disputed by Encyclopaedia Britannica. Nature responded to these objections .
One of the extraordinary stories of the Internet age is that of Wikipedia, a free online encyclopaedia that anyone can edit. This radical and rapidly growing publication, which includes close to 4 million entries, is now a much-used resource.
Tambièn podemos citar un video demostrativo de las wikis: en www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg
WIKI EN LA EDUCACION
A continuacion, les damos algunas ideas de cómo aplicar esta herramienta de trabajo colaborativo en el ámbito educativo:
* Se puede organizar un trabajo en el aula, donde el profesor dicte alguna consigna especifica de investigacion sobre algun tema, pues los alumnos deberan recaudar la informacion posible y volcarla en la wiki creada por ellos mismos para este trabajo especifico. Al mismo sitio podran acceder otras comunidades educativas, o no, para obtener informacion del tema en cuestion.
* Los docentes de algunas instituciones pueden agruparse en una wiki para investigar y publicar sobre algun tema que los inquiete o interese, y de esa forma, poder informar al resto de la comunidad educativa.
* Docentes de un area especifica de un colegio (o varios colegios) pueden publicar investigaciones acerca de un tema en el cual se ha realizado una busqueda previa de informacion, y volcarla en una wiki para informar al resto de la comunidad en la red. Puede servir tambien para cruzar informacion con otros docentes de otras instituciones que tambien esten interesados en el mismo tema. Tambien lo pueden realizar con docentes entre paises distintos, que compartan una misma inquietud sobre un tema especifico.
CONSEJOS PARA SU USO.
Hay que tener en cuenta que de la información que se brinda en una wiki no siempre se sabe la fuente de la cual fue obtenida, por lo cual tendría que repararse en el hecho de que a veces la informacion no es fiable. Debe entonces procurarse que la información que se utilice extaída de una wiki tenga por lo menos alguna cita o referencia de autoría para que los datos con los cuales se trabajara posteriormente sean confiables.
CONTENIDO QUE GANA Y PIERDE RELEVANCIA
Dentro de los contenidos que pierden relevancia están los de la autoría de las publicaciones o mejor dicho, las fuentes de donde fueron extraidas la informacion y queda publicado el autor como aquella persona que realizo la busqueda, y no la autora de la informacion. Si gana relevancia la informacion del tema que se quiere investigar.
